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Escritor incentiva maior aposta na leitura

     Cultura              
  • Cunene • Sábado, 01 Julho de 2023 | 20h31
Escritor Isdore Otombo
Escritor Isdore Otombo
Fabiana Hitalukua-ANGOP

Ondjiva - O escritor e promotor do projecto "Ler e Aprender", Isdore Otombo, defendeu, neste sábado, maior incentivo à consultas em bibliotecas por parte da juventude, de modo a aprimorarem o hábito da leitura e pesquisas.

Em declaração à ANGOP, a propósito do Dia Mundial das Bibliotecas (1 de Julho), o autor considerou fundamental a educação e o incentivo de consulta bibliográficas entre os estudantes e profissionais dos diferentes sectores, pois que o livro  liberta e amplia o desenvolvimento psico-social do indivíduo.

“Precisamos alertar a sociedade sobre a importância das bibliotecas e do livro, pois que o livro é um “mestre mudo”, que ensina a aprender conteúdos muitas das vezes não transmitidos nas escolas”, sustentou.

Para si, é fundamental que nos programas curriculares os professores criem condições para que os alunos investiguem, de modo a incentivá-los à leitura.

Afirmou que as bibliotecas são acervos físicos de consulta, actualização, refrescamento e fundamento de qualquer assunto, daí a necessidade das instituições públicas e privadas investirem nessas estruturas. 

“Se não temos bibliotecas fica difícil incentivar as pessoas a lerem, porque é a partir destes locais que devemos incutir na mente dos jovens a importância da leitura", referiu o escritor.

Cunene com uma biblioteca

De realçar que o Cunene dispõe de uma biblioteca municipal, situada em Ondjiva com o acervo bibliográfico de cinco mil e 100 livros.

O técnico bibliotecário do Cuanhama, José Kakuleti, disse que a instituição recebe diariamente, em média de 12 a 14 utentes, com particular realce para alunos do ensino primário e médio.

O responsável  lamentou a negligência por parte da sociedade  que tende a deixar de lado as bibliotecas, em favor da Internet.

O Dia Mundial das Bibliotecas é celebra-se a 1 de Julho, com vista a enaltecer a importância da leitura na educação e formação das pessoas, segundo um manifesto da UNESCO. FI/LHE/AL





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