Malanje (Angola) - Une école du premier cycle, avec une capacité 420 élèves en deux tours et des résidences T3 pour les enseignants ont été inauguré mercredi dans le secteur de Quissua, commune de Mufuma, municipalité de Kiwaba.
L'école n'ouvre que la prochaine année scolaire, avec 420 premiers étudiants du 1er cycle (7e, 8e et 9e classes), car jusqu'à présent dans la localité, il n’y avait que l’enseignement primaire (initiation à la 6e année), avec 720 élèves inscrits cette année 2020.
Avec l'école, la commune de Mufuma dispose de 18 salles de classe d'une capacité de 35
élèves chacune, réparties dans les secteurs Ngangue, Lengueje et Quissua de l'enseignement primaire au 1er cycle.
Le siège municipal de Kiwaba Nzoji a bénéficié de quatre résidences T3 pour médecins, infirmiers et enseignants, et les localités de Gonga Izambo et Carima-cage, une résidence de la même typologie pour les enseignants et les techniciens de santé.
Les inaugurations ont été faites par le gouverneur de Malanje, Norberto dos Santos, et précédées du dépôt d'une gerbe et du lever du drapeau national, sur la place Liberdade, dans la ville de Malanje, en l'honneur des nationaux décédés.
Le gouverneur souligne les gains de l'indépendance, évoquant la dignité et la souveraineté du peuple angolais.
Il a indiqué que l'Exécutif reste engagé dans la mise en œuvre des actions visant l'amélioration des conditions sociales des Angolais, dont l'effort exige le sacrifice quotidien de
tout le monde, rappelant que l'indépendance n'a pas été donnée, mais arrachée du joug colonial, avec bravoure et détermination des Angolais eux-mêmes.
Cependant, il a réitéré l'appel lancé à la nouvelle génération de jeunes pour continuer à honorer les réalisations de ceux qui ont perdu leurs vies et donné le meilleur d’eux-mêmes pour que l'indépendance soit une réalité, par des actions visant à consolider la paix et l'unité nationale.
Le gouvernant a averti les jeunes de se démarquer des discours et manifestations populistes qui n'aident pas à la construction d’un Angola prospère.