Luanda – La construction de centaines de salles de classe dans le pays, la formation et le recyclage des enseignants, leur fournissant de nouvelles techniques et méthodes d'enseignement, ont marqué le secteur de l'éducation en 2021.
Engagé à augmenter le nombre d'élèves dans le système éducatif normal dans tout le pays, l'Exécutif a construit des infrastructures scolaires, dans le cadre du Plan intégré d'intervention dans les municipalités (PIIM).
Pour cette tâche, le Fonds Souverain a mis à disposition, l'équivalent en kwanzas, deux milliards de dollars, afin de pouvoir répondre à la demande des élèves, qui avoisine les plus de 13 millions d'inscrits pour l'année scolaire en cours.
Grâce au PIIM, 654 nouvelles écoles ont été construites, dont 515 sont pour l'enseignement primaire et 139 pour le I et II cycles du secondaire.
Avec ces nouvelles infrastructures scolaires, 285 151 enfants et jeunes supplémentaires ont la possibilité d'étudier dans de meilleures conditions tout au long de cette année scolaire et de 2022.
L'accent est également mis sur l'amélioration de la qualité du processus d'enseignement et d'apprentissage, avec la formation pédagogique à moyen terme (deux ans), destinés aux enseignants ou aux personnes ayant déjà terminé le deuxième cycle et souhaitant enseigner.
En plus de construire de nouveaux établissements scolaires et de réhabiliter et équiper certains anciens, l'Exécutif cherche également à améliorer les conditions salariales des enseignants et la qualité du processus d'enseignement et d'apprentissage.
Depuis octobre de l'année en cours, l'Exécutif mène le processus de promotion et de mise à jour des carrières de 181 624 agents de l'éducation, selon leur ancienneté.
Le processus se déroule de manière progressive. D'octobre de cette année à janvier 2022, l'assiette financière des 105 000 premiers agents d'éducation promus est prévue, et entre février 2022 et janvier 2023, celle des 76 624 enseignants restants.
Perspectives pour 2022
Pour 2022, la perspective du MED est l'admission de 7 500 enseignants de maternelle, primaire et secondaire.
Les données disponibles indiquent que 18 656 enseignants ont été admis au concours public de 2018. En 2019, 10 000 enseignants ont été admis dans le cadre du deuxième concours public de recrutement d’enseignants.
Le secteur compte 167 032 salles de classe et 210 674 enseignants.
Le système comptait plus de 10 millions d'élèves inscrits, dont 3 120 000 sont entrés pour la première fois dans le système d'enseignement et d'apprentissage.
