Ondjiva (Angola) - Trente-trois pour cent des 229 000 élèves inscrits à l'année scolaire 2021/2022 dans la province de Cunene ont quitté les salles de classe, en raison des problèmes de faim et de sécheresse qui affectent la région.
C’est ce qu’à confirmé ce mercredi à l'ANGOP, le directeur du bureau de l'éducation de Cunene, Domingos de Oliveira, considérant que le taux d'abandon scolaire l'année dernière était assez élevé.
À son tour, il a ajouté que le nombre d'abandons variait de 33,7 % dans les communautés rurales à 24 % dans les zones urbaines.
La faible adhésion des élèves à l'école, a-t-il justifié, résulte principalement des problèmes climatiques, qui réduisent l'accès des communautés à l'eau et à la nourriture, forçant la mobilité constante des familles à la recherche de moyens de survie.
Domingos de Oliveira a expliqué qu'avec le problème cyclique de la sécheresse, de nombreuses familles mènent des activités saisonnières, avec un accent particulier sur la transhumance, où les enfants d'âge scolaire sont obligés d'accompagner le bétail dans les zones de pâturage.
Afin de contrer la situation, il a souligné qu'il était indispensable de revoir la politique d'attribution des repas scolaires, par des actions viables, tant du point de vue financier que de gestion, qui permet une distribution plus complète et permanente, pour attirer des élèves.
"Ce qui pourrait aider à réduire le taux d'abandon scolaire, ce sont les repas scolaires, mais la moyenne de désistement actuel est de 3 000 enfants assistés chaque année par municipalité, en raison du montant négligeable disponible", a-t-il souligné.
Il a annoncé l'existence d'un partenariat public-privé, en phase de test, qui inclura 3 000 enfants du primaire dans les municipalités de Curoca, Cuvelai et Cahama, à travers la mise en place de cuisines communautaires.
Concernant les performances scolaires de l'année en question, 2021/2022, il a noté que les résultats indiquent un taux de performance supérieur à 60%, contre 53% lors de la période précédente, 2020/2021.
