Sumbe - La Vème Rencontre nationale sur l'Éducation spéciale, tenue ces deux derniers jours à Sumbe, province de Cuanza-Sul, a recommandé la nécessité d'améliorer les conditions d'enseignement spécifiques et adaptées pour garantir un enseignement de qualité.
L'événement, avec quatre panels sur « Le curriculum inclusif », s’est également concentré sur le développement d'un système éducatif inclusif qui implique l'application et la redéfinition de concepts de base, spécifiques et adaptés.
Les participants ont préconisé la création de conditions propices à l'expansion, à la généralisation et à l’utilisation dans l'enseignement des langues angolaises et de la langue des signes, afin de garantir la communication, l'accès à l'éducation et un apprentissage significatif.
Sur le bilan de la mise en œuvre de la politique nationale d'éducation spéciale au cours des cinq dernières années, l'événement a recommandé la nécessité de promouvoir la nature transversale de l'éducation spéciale, pour assurer le droit d’accès, de participation scolaire, la permanence et l'apprentissage pour les enfants, les adolescents, les jeunes et les adultes qui sont la cible de l’éducation spéciale.
Enfin, la réunion a mis l’accent sur la promotion de la pleine participation des élèves à l'éducation spéciale, garantissant en même temps, une prise en charge pour les élèves handicapés, en plus des partenariats avec des associations qui travaillent dans le domaine des droits des personnes ayant des besoins particuliers.
SN/LC/DF/LUZ
