Luanda - La ministra de Educación, Luísa Grilo, reiteró hoy, lunes, en Luanda, el compromiso del sector en la transformación del sistema educativo, con profesionales capaces de formar creadores, inventores y investigadores.
La ministra, que hablaba en la apertura de la formación nivel 1 del proyecto Empoderamiento de las niñas y Aprendizaje de para Todos (PATII), reconoció que cada vez es más necesario formar jóvenes con pensamiento crítico, responsable, individual y colectivo.
Para la gobernante, el curso contribuirá significativamente a mejorar la calidad del proceso educativo y de enseñanza, para hacerlo cada vez más competitivo, resiliente y capaz de responder a las necesidades de desarrollo en un mundo en constante transformación.
“La formación de los docentes y demás miembros de la comunidad escolar es fundamental para atender a las nuevas demandas de la educación, pues los profesionales son piezas centrales para la observación y seguimiento social y de conducta de los jóvenes, tan importante como el uso de la tecnología y el desarrollo lógico-matemático”, dijo.
Por ello, afirmó que las capacitaciones brindarán temas muy importantes para que logremos este objetivo, como la Estrategia de Sensibilización contra la Violencia, para la Educación Sexual, la salud reproductiva, así como recursos y herramientas didácticas a utilizar en el aula para mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes.
La participación de más de 100 profesores de escuelas, con énfasis en docentes de primaria de todo el país, en esta 1ra etapa de formación de formadores nivel 1, permitirá la adquisición de conocimientos, que deberán ser replicados en sus respectivas provincias y así garantizar su efecto multiplicador.
“El Ejecutivo angoleño está fuertemente comprometido en acelerar el aprendizaje de los estudiantes mejorando el desarrollo profesional de los docentes”, reforzó.
El curso constituye un momento de reflexión en torno al Plan Nacional de Desarrollo para el período 2023-2027, que será un instrumento de planificación para los próximos cinco años, alineándose con la estrategia de largo plazo 2050, y centrándose en el desarrollo del capital humano, la modernización y ampliación de las infraestructuras del país en la intensificación del proceso de diversificación de la economía.
La ministra afirmó que hoy no basta con que el docente acumule conocimientos y sepa transmitirlos linealmente en forma de información, pues no será lo bastante para un proceso de enseñanza-aprendizaje que se espera sea efectivo.
A su juicio, en la actualidad, los docentes deben mirar cada vez más a los estudiantes en el proceso de construcción de su propio conocimiento.
Esta formación de nivel 1, con una duración de cinco días, es el inicio de una serie de tres que se realizarán en Cascata.
El segundo nivel prevé la formación de 956 formadores municipales, y se desarrollará en las capitales de las 18 provincias del país y, posteriormente, el nivel 3 se llevará a cabo en los 68 municipios, un proyecto que capacitará 4.000 directores de escuela y 36.923 maestros de primaria. LA/ART/EP.
